| |
PROGRAMAS EDUCATIVOS PARA ESCOLARES
El Museo de Arte Contemporáneo – Lima cuenta con dos salas de exhibición en las que se expone una selección de obras pertenecientes al Instituto de Arte Contemporáneo.
Esta importante muestra reúne piezas de célebres artistas latinoamericanos, entre los que destacan Cuevas (México), Botero (Colombia), Lam (Cuba) y peruanos como Eielson, Hastings, Quintanilla, Rodríguez Larraín, entre otros.
Para transmitir el contenido de las obras reunidas hemos diseñado una serie de talleres y guiados temáticos para niños, jóvenes y adultos.
LOS NUDOS DE EIELSON
Los nudos de Eielson es un programa didáctico para escolares, que tiene como fin explicarles la obra del artista y además ilustrar de forma lúdica conceptos referentes al arte contemporáneo como lo son la instalación y la performance.
Para la dinámica empleamos una tela de 10 metros de largo. Empezamos leyendo el poema “Nudos” del artista y nos remitimos a los quipus, nudos de corbata, nudos de cabello y otros que puedan verse con frecuencia, luego nos anudamos con lo que se encuentre en el jardín o entre nosotros mismos, mencionando por qué hacemos el nudo. Finalmente, esta acción se documentará.
RETRATOS CONTEMPORÁNEOS
Este proyecto tiene como objetivo resaltar la importancia de este tipo de dibujo,
como concepto y su significación y evolución a través de los años.
Para explicar la historia del retrato y su importancia, se realizará una pequeña clase interactiva de historia y luego, una visita guiada temática, en la que se toman como estaciones algunas piezas representativas de nuestra colección.
Finalmente, los alumnos realizarán sus propios retratos en grupos de dos, y representarán a sus amigos tomando la variante de retrato que más les agrade.
MI PRIMERA CLASE DE COLOR
El arte abstracto no busca imitar a la naturaleza, por lo tanto no podemos encontrar en él formas reconocibles como por ejemplo personas, animales, objetos, paisajes, etc. Pretende crear un nuevo lenguaje y expresar a través de la experimentación con el color, las formas y la composición.
Por eso, el color es un elemento importante dentro de este nuevo lenguaje.
Desarrollaremos una clase sobre teoría del color, en la que se realicen dinámicas lúdicas que expliquen los colores primarios y secundarios, la combinación de todos ellos, el círculo cromático y lo que transmiten los colores en las diferentes composiciones pictóricas.
Mi primera clase de teoría del color busca ser el primer paso para entrenar la mirada y explicar la importancia compositiva y emocional que transmiten los colores y sus combinaciones.
Para mayor información, comuníquese con el Área de Educación del MAC-Lima al 6525102 o educacion@mac-lima.org.pe |
LOS NUDOS DE EIELSON - INSTALACIÓN Y PERFORMANCE
RETRATOS CONTEMPORÁNEOS - DIBUJO Y PINTURA
|
